編者的話

　　為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神，構(gòu)建社會主義核心價值體系，培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，由總政治部聯(lián)合求是雜志社、解放軍電視宣傳中心、八一電影制片廠、中央新影集團(tuán)攝制，總政辦公廳編研室組織編攝的六集文獻(xiàn)電視片《永遠(yuǎn)的雷鋒》，在雷鋒同志殉職50周年之際，于8月15日登上CCTV-7的熒屏。該片史實(shí)準(zhǔn)確、故事感人、風(fēng)格樸實(shí)、畫面清新，在廣大觀眾中引起強(qiáng)烈反響。

　　1 主題思想鮮明，時代化解讀引人共鳴

　　金德龍（廣電總局重大理論文獻(xiàn)影視片創(chuàng)作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、宣傳管理司司長）：雷鋒精神是社會主義核心價值體系的具體體現(xiàn)，對于提高全社會的道德素質(zhì)和文明程度，凝聚廣大人民群眾意志和力量，全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。文獻(xiàn)電視片《永遠(yuǎn)的雷鋒》緊扣中央有關(guān)精神，以弘揚(yáng)主旋律為出發(fā)點(diǎn)，這是本片的“主心骨”。同時，片子把解讀雷鋒精神與當(dāng)前道德建設(shè)迫切需要結(jié)合起來，與人民群眾對加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)迫切要求結(jié)合起來，直面現(xiàn)實(shí)道德問題，呼喚雷鋒精神回歸，激發(fā)崇高道德力量，做到了與時代同頻共振，讓觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈思想共鳴，這是本片的“精氣神”。

　　胡振民（全國政協(xié)科教文衛(wèi)體委員會副主席）：片子聚焦雷鋒精神與現(xiàn)實(shí)碰撞的交匯點(diǎn)共鳴點(diǎn)，集中回答了3個重大現(xiàn)實(shí)問題。一，針對社會上存在的告別革命、躲避崇高、顛覆經(jīng)典、懷疑先進(jìn)等錯誤傾向，甚至對雷鋒真實(shí)性的懷疑，片子通過真實(shí)史料和相關(guān)采訪，回顧了雷鋒短暫而又不平凡的一生，證明了雷鋒這個先進(jìn)人物是客觀存在的，說明了雷鋒精神產(chǎn)生有著深厚的社會基礎(chǔ)。二，片中有關(guān)學(xué)雷鋒活動首先從部隊抓起，是從部隊推向全社會的記錄，讓觀眾領(lǐng)會到先進(jìn)軍事文化對塑造、提升和強(qiáng)健中華民族精神的重大作用，這正是人民軍隊攻無不克、戰(zhàn)無不勝的文化“基因”和精神“密碼”。三，片子通過展現(xiàn)不同歷史時期學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，特別是當(dāng)前我們身邊處處演繹著濃情大愛的“最美”事跡，證明了雷鋒精神具有恒久生命力，永遠(yuǎn)不會過時。

　　邢濟(jì)萍（中央黨史研究室宣教局副局長）：本片對雷鋒這個家喻戶曉的先進(jìn)典型和偉大的雷鋒精神，賦予了鮮明的時代特征。片子著力從時代角度解讀雷鋒、解讀學(xué)雷鋒現(xiàn)象、解讀學(xué)雷鋒潮流、解讀學(xué)雷鋒常態(tài)化的重大意義和現(xiàn)實(shí)要求，較好回答了當(dāng)下為什么還要學(xué)雷鋒，為什么要使學(xué)雷鋒成為全社會共同追求的風(fēng)尚，以及如何結(jié)合社會環(huán)境深刻變化，適應(yīng)人們新的生活方式和接受習(xí)慣，創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動形式載體的問題。從這個意義上說，本片是弘揚(yáng)時代主旋律，發(fā)揮社會主義核心價值體系主導(dǎo)作用，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的一次有益嘗試。

　　2 素材發(fā)掘深入，故事化敘述感人至深

　　曲愛國（軍事科學(xué)院戰(zhàn)爭理論和戰(zhàn)略研究部副部長）：片子在長期跟蹤、收集、研究雷鋒精神成果的基礎(chǔ)上，深度發(fā)掘雷鋒史料，用故事敘述方式，生動展示了雷鋒一生崇高精神境界、高尚道德風(fēng)范和精彩人生歷程，向觀眾呈現(xiàn)了一個對理想鐘情、對事業(yè)有真情、對工作有熱情、對創(chuàng)新有激情、對人民有深情的雷鋒形象。片中所表現(xiàn)的雷鋒和雷鋒精神，已不再是抽象的符號，而是可親可敬、可信可學(xué)的鮮活形象，這就使該片能夠?yàn)閺V大觀眾特別是青少年觀眾所接受。這是片子成功的地方。

　　李明華（中央檔案館國家檔案局副館局長）：本片收集到的最具權(quán)威性的雷鋒史料和學(xué)雷鋒活動資料、雷鋒生前珍貴的影像和錄音以及對眾多雷鋒生前戰(zhàn)友、工友、同事、輔導(dǎo)過的學(xué)生的采訪等素材，十分珍貴，提升了片子的品質(zhì)。在占有豐富資料的基礎(chǔ)上，片子對事例的選擇比較精到，詳略取舍比較得當(dāng)。此外，該片還善于運(yùn)用故事細(xì)節(jié)表現(xiàn)深刻道理，可以說是一幀一景凝結(jié)心血，一詞一句深思熟慮。正是對豐富素材的有效發(fā)掘利用，使本片對雷鋒和雷鋒精神進(jìn)行了一次全方位展現(xiàn)，對50年來全國學(xué)雷鋒活動進(jìn)行了一次全景式回顧，思想深刻、史感厚重、真實(shí)權(quán)威。

　　唐建軍（中宣部理論局處長）：該片用真實(shí)故事打動人、感染人，其成功是顯而易見的。一方面，一改過去宣傳先進(jìn)人物“高高在上”“不食人間煙火”的做法，通過他們平凡的生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，來說明他們是如何變?yōu)椴黄椒驳摹Ａ硪环矫?，歸納提煉出雷鋒以及學(xué)雷鋒先進(jìn)典型所共有的可貴品質(zhì)和人格魅力，即他們都是平民英雄，都有銳意進(jìn)取精神、積極樂觀心態(tài)，都有愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會、奮力拼搏、追求卓越的模范行為，這是不分時代、不分階層、不分貧富、不分年齡的。讓觀眾感到雷鋒時刻就在身邊，自己或許就是雷鋒。這無疑有益于弘揚(yáng)社會正氣、凝聚向善力量、提升社會文明。所以，片子本身就是一本弘揚(yáng)社會主義核心價值體系的鮮活勵志教科書。

　　庹平（中央文獻(xiàn)研究室研究員）：本片對不同歷史時期各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線學(xué)雷鋒先進(jìn)人物的解讀，可以用“平凡可信、崗位踐行、小中見大”來概括。片中介紹的學(xué)雷鋒先進(jìn)人物，沒有一個“高大全”式的英雄，而都是回歸人性、充滿人情的普通人。不是面面俱到訴說他們的感人事跡，而是挖掘他們在學(xué)雷鋒過程中所體現(xiàn)出的不同特點(diǎn)，將一兩件事講好說透，把一個思想閃光點(diǎn)聚焦放大，尤其真實(shí)反映他們作為普通人的一面，使觀眾感到這些先進(jìn)人物可親、可信、可學(xué)、可敬，從而證明偉大總是孕育于平凡之中。

　　3 表現(xiàn)手法新穎，平實(shí)化風(fēng)格育人無聲

　　王宴青（中央人民廣播電臺副總編）：崇高道德風(fēng)氣是“化”人的、“養(yǎng)”心的。這種“化”和“養(yǎng)”，要如同春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，要讓人們在不知不覺中受到感染，才能收到實(shí)效。本片用簡明易懂方式來解讀雷鋒精神內(nèi)涵，用鮮活生動事例來詮釋雷鋒精神本質(zhì)，用具體感人形象來展現(xiàn)推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的內(nèi)在要求，讓雷鋒精神真正接上“地氣”，走近尋常百姓，融入大眾心靈。

　　肖黨榮（廣電總局宣傳管理司宣傳處處長）：傳播雷鋒精神，開展社會主義核心價值體系宣傳教育，通俗易懂是關(guān)鍵、是要害。本片用平實(shí)的藝術(shù)表現(xiàn)手法，展現(xiàn)了一個生活化、平民化的雷鋒，而不是可望不可即的、被神化的雷鋒，還原了50年來學(xué)雷鋒活動的真實(shí)形態(tài)，而不是被生硬說教包裹了的群眾運(yùn)動，從而在崇高精神與觀眾之間架設(shè)了一座橋梁，讓雷鋒精神變得親切動人、平實(shí)感人，讓學(xué)雷鋒活動變得富有吸引力和感染力。

　　吳金華（中央電視臺審片組專家）：片子貼近實(shí)際、貼近生活、貼近觀眾，捕捉到和描繪出生活中的真善美，擁有新鮮活力和生命質(zhì)感，是“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動的生動實(shí)踐。讓真實(shí)的歷史說話，讓翔實(shí)的資料說話，讓鮮活的事例說話，用真人、真事、真情，謳歌雷鋒精神，傳播崇高道德，這是該片的突出特點(diǎn)。它所展示的內(nèi)容是觀眾想了解的，解說的語言是觀眾能聽懂的，揭示的道理是觀眾能悟明白的，所以就能夠讓觀眾提起精神、產(chǎn)生共鳴，讓人們自覺以雷鋒為標(biāo)桿，明確究竟堅持什么、反對什么，褒揚(yáng)什么、貶斥什么，有很強(qiáng)感召力、親和力和說服力。

　　李宗達(dá)（廣電總局宣傳管理司原副司長）：作為最新拍攝的有關(guān)雷鋒的文獻(xiàn)電視片，本片與以往摻雜了過多說教的作品不同，它以全新的視角構(gòu)建了對于雷鋒的民族記憶，以更加貼近現(xiàn)代生活和大眾需要對雷鋒精神進(jìn)行了嶄新表達(dá)，更好地適應(yīng)了時代的變化，是一部能夠贏得廣大觀眾喜愛和認(rèn)同，給人以遠(yuǎn)大目標(biāo)指向、燦爛理想憧憬、高潔情感依托和溫暖精神歸宿的扛鼎之作。（張自勉 甘齊寧 王冬）