各縣、區(qū)教育局，市直各中小學(xué)校、幼兒園，太行中學(xué)： 

　　為貫徹落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育綜合改革暨教學(xué)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步實(shí)施好《長(zhǎng)治市深化基礎(chǔ)教育改革十大行動(dòng)》，經(jīng)研究決定，在全市中小學(xué)校和幼兒園中大力開展基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建工作。 

　　一、指導(dǎo)思想 

　　以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育綜合改革暨教學(xué)工作會(huì)議精神，全力實(shí)施《長(zhǎng)治市深化基礎(chǔ)教育改革十大行動(dòng)》，以提高教育質(zhì)量為核心，以創(chuàng)建基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校為抓手，著力打造教育理念先進(jìn)、管理模式科學(xué)、學(xué)校特色鮮明、教師素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校，并以此帶動(dòng)全市中小學(xué)、幼兒園突出立德樹人導(dǎo)向、完善五育并舉體系、堅(jiān)持特色發(fā)展之路、提升素質(zhì)教育水平，推動(dòng)全市基礎(chǔ)教育更高質(zhì)量、更高水平的發(fā)展。 

　　二、基本原則 

　　（一）統(tǒng)籌部署，校校參與。基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建工作是我市基礎(chǔ)教育改革發(fā)展邁入質(zhì)量提升新階段后實(shí)施的一項(xiàng)重大舉措，各縣區(qū)、各學(xué)校和幼兒園要按照全市統(tǒng)一部署，深刻認(rèn)識(shí)示范校創(chuàng)建意義，積極開展示范校創(chuàng)建工作，做到縣縣實(shí)施、校校參與，全覆蓋、無遺漏。各縣區(qū)要把基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建工作與縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定、基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)建設(shè)等工作統(tǒng)籌部署、統(tǒng)一安排，相互促進(jìn)、相得益彰。 

　　（二）嚴(yán)格要求，保證質(zhì)量。市教育局制定全市基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建的指導(dǎo)意見，各縣區(qū)可結(jié)合本縣區(qū)實(shí)際出臺(tái)實(shí)施細(xì)則和本縣創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，但縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不得低于全市統(tǒng)一要求。全市中小學(xué)校、幼兒園要對(duì)標(biāo)對(duì)表開展工作，確保每一項(xiàng)工作都達(dá)到要求，每一項(xiàng)改革都落到實(shí)處。通過創(chuàng)建工作的開展，使全市中小學(xué)校和幼兒園的育人水平、教學(xué)質(zhì)量發(fā)生人民群眾能感知、真認(rèn)可的變化，嚴(yán)守創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、保證創(chuàng)建質(zhì)量，嚴(yán)禁降低標(biāo)準(zhǔn)、降格以求。 

　　（三）結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。各縣區(qū)、各學(xué)校幼兒園在創(chuàng)建基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校的過程中，要緊密結(jié)合本地、本校的實(shí)際，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，找準(zhǔn)本地、本校的創(chuàng)建路徑，制定切實(shí)可行的工作措施，著眼于學(xué)校整體發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展，從辦學(xué)理念、課程體系、課堂教學(xué)、師生評(píng)價(jià)、師資素養(yǎng)、校園文化等方面整體推進(jìn)，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，固根基、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，打底色、增亮色，確保創(chuàng)建工作收到實(shí)際成效，嚴(yán)禁擺樣子、走形式。 

　　（四）典型引領(lǐng)，分步推進(jìn)。全國(guó)基礎(chǔ)教育綜合改革暨教學(xué)工作會(huì)議期間，接受觀摩和擬接受觀摩的長(zhǎng)子縣東方紅學(xué)校、上黨區(qū)蔭城學(xué)校、屯留區(qū)麟絳小學(xué)、平順中學(xué)、潞州區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園等16所學(xué)校、幼兒園的教育理念、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)符合教育規(guī)律，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，起到了示范、引領(lǐng)作用，將被認(rèn)定為首批基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校（名單見附件1）。全市中小學(xué)校和幼兒園要以這些學(xué)校為標(biāo)桿，擬定本校創(chuàng)建工作的時(shí)間表、路線圖、任務(wù)書，成熟一所、申報(bào)一所、認(rèn)定一所，逐步使全市中小學(xué)校、幼兒園均建設(shè)成為基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校。 

　　三、工作目標(biāo) 

　　除首批已認(rèn)定為基礎(chǔ)教育改革示范學(xué)校的16所中小學(xué)校、幼兒園外，全市其他中小學(xué)校、幼兒園從2021年起，全面開展基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)用三年時(shí)間，至2023年全市所有中小學(xué)校、幼兒園達(dá)到基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建為基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校，并通過創(chuàng)建工作的開展，形成一批具有先進(jìn)教育理念的現(xiàn)代學(xué)校管理模式，總結(jié)一批符合實(shí)際、緊跟時(shí)代、管用好用的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，成就一批勇于探索、不斷創(chuàng)新的新時(shí)代優(yōu)秀校長(zhǎng)，培養(yǎng)一批投身教改、教書育人的“四有”好教師，為我市全市域通過義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡評(píng)估認(rèn)定奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 

　　四、創(chuàng)建要求 

　　（一）達(dá)到省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，改善基本條件。幼兒園辦園基本條件要達(dá)到《山西省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（晉教基〔2016〕12號(hào)），義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件要達(dá)到《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（晉教基〔2013〕33號(hào)），普通高中辦學(xué)基本條件要達(dá)到《山西省普通高級(jí)中學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（晉教基〔2014〕48號(hào)），特殊教育學(xué)校辦學(xué)基本條件要達(dá)到《山西省特殊教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（晉教基〔2015〕28號(hào)）。 

　　（二）貫徹上級(jí)文件精神，把準(zhǔn)創(chuàng)建方向。各學(xué)校、幼兒園要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》（國(guó)辦發(fā)〔2019〕29號(hào)）《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》《教育部等八部門關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的若干意見》（教基〔2020〕7號(hào)）《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》（教基〔2019〕14號(hào)）《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》（教基〔2019〕15號(hào)）《教育部中小學(xué)德育工作指南》（教基〔2017〕8號(hào)）《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》（教基〔2019〕16號(hào)）《長(zhǎng)治市深化基礎(chǔ)教育改革十大行動(dòng)》等文件精神，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真用，確保上級(jí)精神在學(xué)校層面落地、落實(shí)、落細(xì)。 

　　（三）堅(jiān)持德育為先導(dǎo)向，打牢德育底色。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。完善德育工作體系，學(xué)校幼兒園要成立思想政治工作委員會(huì)，規(guī)模千人以上學(xué)校按規(guī)定配備專職副書記和專職思政員。制定德育工作實(shí)施方案，大力開展理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育。高度重視加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍和思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，推行思政課集體備課制度，在辦好思政理論課的同時(shí)，促進(jìn)跨專業(yè)、跨學(xué)科一體化德育課程建設(shè)。充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織育人作用。認(rèn)真實(shí)施好統(tǒng)編三科教材，充分發(fā)揮學(xué)科育人功能。構(gòu)建全面、全程、全方位的育人格局，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 

　　（四）深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方式。加強(qiáng)課程建設(shè)，確保開齊、開足、開好國(guó)家課程。學(xué)校要積極開發(fā)豐富多彩的選修課程，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需要。學(xué)校和教師積極探索基于情景、問題導(dǎo)向的探究式、綜合化教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)。加強(qiáng)科學(xué)教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。推廣應(yīng)用國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果。積極推進(jìn)線上線下教學(xué)融合發(fā)展，能熟練使用國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)和中國(guó)教育電視臺(tái)專用頻道，用好相關(guān)教學(xué)資源。充分發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)、教學(xué)資源整合、課堂評(píng)價(jià)反饋、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等方面的有效支持作用。落實(shí)減少學(xué)生家庭作業(yè)、嚴(yán)格控制考試頻次等相關(guān)規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生過重的、不合理的課業(yè)負(fù)擔(dān)。建立精準(zhǔn)分析學(xué)情和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶制度，重視差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo)。普通高中學(xué)校全面實(shí)施新課程新教材，要加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)，有序推進(jìn)選課走班。幼兒園要注重科學(xué)保教，切實(shí)扭轉(zhuǎn)“小學(xué)化”傾向。 

　　（五）加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。開齊開足上好體育課，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育課程課時(shí)要求。豐富體育課教學(xué)內(nèi)容，幼兒園開展適合幼兒身心特點(diǎn)、豐富多樣的體育游戲活動(dòng)，義務(wù)教育階段學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，高中學(xué)校還要重視發(fā)展學(xué)生運(yùn)動(dòng)專長(zhǎng)。因校制宜開展武術(shù)、棋類、舞龍舞獅等中華傳統(tǒng)體育項(xiàng)目教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)。定期舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)，組建體育興趣小組、社團(tuán)和俱樂部。保障學(xué)生每天上、下午各開展半小時(shí)大課間活動(dòng)，各做1次眼保健操。加強(qiáng)青少年學(xué)生軍訓(xùn)。開展國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。 

　　（六）改進(jìn)學(xué)校美育工作，增強(qiáng)美育熏陶。嚴(yán)格落實(shí)音樂、美術(shù)、書法等課程，確保開全科目、開足課時(shí)，結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。義務(wù)教育階段要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)藝術(shù)技能。中小學(xué)生會(huì)唱主旋律歌曲。廣泛開展舞蹈、戲劇、影視與數(shù)字媒體藝術(shù)等活動(dòng)，建立常態(tài)化學(xué)生全員藝術(shù)展演機(jī)制，辦好校園藝術(shù)節(jié)。組建特色藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，組織好藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。 

　　（七）補(bǔ)齊勞動(dòng)教育短板，推進(jìn)綜合育人。著力加強(qiáng)學(xué)生生活實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)和職業(yè)體驗(yàn)教育。要布置家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，鼓勵(lì)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，每年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能。開齊開足勞動(dòng)教育課程，不得擠占、挪用勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)間。堅(jiān)持學(xué)生值日制度，組織學(xué)生參加校園勞動(dòng)。把綜合實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)教育作為實(shí)踐育人的重要途徑，積極打造社會(huì)實(shí)踐大課堂，深入開展勞動(dòng)教育、志愿服務(wù)、研學(xué)實(shí)踐和社會(huì)考察，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。 

　　（八）健全學(xué)校管理制度，提升管理水平。全面落實(shí)校長(zhǎng)職級(jí)制改革和教師縣管校聘改革相關(guān)規(guī)定，完善教師競(jìng)聘方案，做好教師聘任、退出等工作。健全“四有”好教師評(píng)價(jià)體系，完善職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)模、績(jī)效工資發(fā)放等制度，加強(qiáng)對(duì)教師的考評(píng)工作。加大教師培訓(xùn)力度，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出要求，使教師更好勝任新時(shí)代教書育人的使命。建立教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校的民主管理。發(fā)揮掛牌責(zé)任督學(xué)的督導(dǎo)職能，提高學(xué)校的監(jiān)督管理水平。初中學(xué)校要完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則，增強(qiáng)真實(shí)性、簡(jiǎn)潔性、操作性，按規(guī)定開展好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，確保賦分公平、準(zhǔn)確、及時(shí)。禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，推廣使用智能電子學(xué)生證。重視家庭教育指導(dǎo)工作，強(qiáng)化家校共育，形成家校合力。開展免費(fèi)校內(nèi)課后服務(wù)工作，其中小學(xué)根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施下午放學(xué)后免費(fèi)托管制度，積極為學(xué)生提供豐富多彩的課后服務(wù)。加強(qiáng)教材教輔管理，嚴(yán)格按照省定《目錄》征訂教材、代購(gòu)教輔材料。校園安全防范實(shí)現(xiàn)“三個(gè)百分百”，安全制度有效落實(shí)，安全隱患全面消除。 

　　（九）推進(jìn)校園文化建設(shè)，建設(shè)優(yōu)美校園。聚焦育人目標(biāo)，確立文化立校理念，利用學(xué)校的每一處空間傳遞文化，構(gòu)建氛圍濃厚、富有特色的校園文化。通過校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文化項(xiàng)目建設(shè)，激勵(lì)師生共同發(fā)展。注重校園凈化、綠化、美化，建設(shè)衛(wèi)生校園。校園、教室、樓道等的布置要規(guī)范、合理，富有文化氣息。 

　　市教育局制定《長(zhǎng)治市基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，并根據(jù)創(chuàng)建工作開展情況和各學(xué)校反饋意見逐步予以修訂完善。 

　　五、實(shí)施步驟 

　　基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建工作堅(jiān)持“市級(jí)統(tǒng)籌、縣級(jí)組織、學(xué)校實(shí)施”的工作機(jī)制。建設(shè)工作分為制定方案、實(shí)施創(chuàng)建、評(píng)估授牌三個(gè)階段。 

　　（一）制訂創(chuàng)建方案。各縣區(qū)教育行政部門要根據(jù)本實(shí)施意見要求，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)，結(jié)合本縣區(qū)中小學(xué)、幼兒園實(shí)際，確定2021-2023年分年度創(chuàng)建任務(wù)，明確工作時(shí)間表、路線圖，確保至2023年底，所有中小學(xué)校和幼兒園均達(dá)到創(chuàng)建要求。 

　　（二）實(shí)施創(chuàng)建工作。各學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建工作要求和本地年度規(guī)劃，積極開展創(chuàng)建工作。學(xué)校要認(rèn)真擬定建設(shè)方案，明確年度目標(biāo)和學(xué)期具體任務(wù)，迅速行動(dòng)，組織實(shí)施。 

　　（三）示范學(xué)校認(rèn)定。示范學(xué)校認(rèn)定采用“學(xué)校申報(bào)、縣級(jí)驗(yàn)收、市級(jí)復(fù)核”的方式進(jìn)行，每學(xué)年認(rèn)定一次?？h區(qū)教育局和市直學(xué)校向市教育局提交驗(yàn)收申請(qǐng)的時(shí)間為每年10月份。學(xué)校經(jīng)自查達(dá)到創(chuàng)建要求后，向所屬縣級(jí)教育行政部門提出申請(qǐng)，縣級(jí)驗(yàn)收后將擬定名單提交市教育局基教科，市教育局復(fù)核通過后授予“長(zhǎng)治市基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)?！狈Q號(hào)。市直學(xué)校直接向市教育局基教科提出驗(yàn)收申請(qǐng)，評(píng)估認(rèn)定工作由市教育局負(fù)責(zé)。 

　　  

　　附件：1.長(zhǎng)治市首批基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校名單 

　　2.長(zhǎng)治市基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)（試行） 

　　  

　　  

　　  

　　長(zhǎng)治市教育局 

　　2020年12月31日 

　　（此件主動(dòng)公開） 

　　
附件1 

　　  

　　長(zhǎng)治市首批基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校名單 

　　  

　　長(zhǎng)子縣丹朱一中 

　　長(zhǎng)子縣東方紅學(xué)校 

　　長(zhǎng)子縣示范幼兒園 

　　上黨區(qū)蔭城學(xué)校 

　　上黨區(qū)向陽幼兒園 

　　上黨區(qū)西莊小學(xué) 

　　上黨區(qū)第五中學(xué)校 

　　平順中學(xué) 

　　平順縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 

　　平順縣春蕾幼兒園 

　　平順縣苗莊小學(xué) 

　　平順縣北社小學(xué) 

　　屯留區(qū)麟絳小學(xué) 

　　屯留區(qū)啟智幼兒園 

　　屯留區(qū)常村礦九年一貫制學(xué)校 

　　潞州區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 

　　  

　　
附件2 

　　  

　　長(zhǎng)治市基礎(chǔ)教育綜合改革示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)（試行） 

　　  

一級(jí)指標(biāo)	二級(jí)指標(biāo)	評(píng)價(jià)要素
突出德育實(shí)效	組織體系	1.學(xué)校成立思想政治工作委員會(huì)和意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持定期研判師生思想動(dòng)態(tài)。
		2.千人以上學(xué)校、幼兒園按規(guī)定配備專職副書記。
		3.千人以上學(xué)校按規(guī)定配備專職思政員。
		4.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織健全，能發(fā)揮作用。
	制度建設(shè)	5.學(xué)校有涵蓋德育五項(xiàng)內(nèi)容的德育工作實(shí)施方案，大力開展理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育。
		6.建立中小學(xué)德育六條實(shí)施途徑的相關(guān)制度，深化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。
	隊(duì)伍建設(shè)	7.思政工作人員按要求參加思政工作培訓(xùn)。
		8.配齊配強(qiáng)思政課教師。積極發(fā)展思政教師成為共產(chǎn)黨員。
	德育課程	9.開齊開足思想政治課程，上好思想政治課。
		10.語文、歷史、政治三科使用國(guó)家統(tǒng)編教材，把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。
		11.挖掘其他學(xué)科的德育元素，充分發(fā)揮學(xué)科的育人功能。
	德育活動(dòng)	12.學(xué)校、幼兒園要開展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式多樣的德育活動(dòng)，構(gòu)建全面、全程、全方位的育人格局。
		13.學(xué)校、幼兒園要利用重要節(jié)日、紀(jì)念日和各類德育資源，積極開展研學(xué)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，深化活動(dòng)育人。
提升智育水平	課程實(shí)施	14.嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，確保開齊、開足、開好國(guó)家課程。普通高中學(xué)校全面實(shí)施新課程新教材。
		15.積極開發(fā)豐富多彩的選修課程，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需要。
		16.幼兒園合理組織健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教育內(nèi)容，教育活動(dòng)形式多樣，一日活動(dòng)安排和組織科學(xué)合理。
	教學(xué)改革	17.深化課堂教學(xué)改革，初步形成基于情景、問題導(dǎo)向的探究式、綜合化教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)。
		18.40歲以下教師課改參與率達(dá)到100%。
		19.建立精準(zhǔn)分析學(xué)情和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶制度，重視差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo)。
		20.幼兒園堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，鼓勵(lì)支持幼兒通過親近自然、直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)等方式學(xué)習(xí)探索，堅(jiān)決克服和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象。
		21.加強(qiáng)科學(xué)教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。圖書、儀器等要做到“三靠近”。
		22.廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。
	信息技術(shù)與教學(xué)深度融合	23.推廣應(yīng)用國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果。加強(qiáng)“專遞課堂”、“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”應(yīng)用。
		24.教師能熟練使用國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)，用好相關(guān)教學(xué)資源。師生能夠使用網(wǎng)絡(luò)空間。
		25.學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)寬帶要達(dá)到100兆。
		26.學(xué)校班班有多媒體。
		27.充分發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)、教學(xué)資源整合、課堂評(píng)價(jià)反饋、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析、學(xué)校管理等方面的有效支持作用。
	作業(yè)管理	28.學(xué)校建立完善的作業(yè)管理制度。
		29.班主任統(tǒng)籌班級(jí)作業(yè)布置，作業(yè)時(shí)間符合規(guī)定要求。
		30.教師對(duì)作業(yè)進(jìn)行全批全改。
		31.無違反作業(yè)管理相關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象。
	考試管理	32.考試頻次符合相關(guān)規(guī)定。
		33.義務(wù)教育階段不違規(guī)公布學(xué)生成績(jī)和排名。初中學(xué)校不進(jìn)行不實(shí)中考成績(jī)宣傳。普通高中不進(jìn)行不實(shí)高考成績(jī)宣傳。
強(qiáng)化體育鍛煉	體育課教學(xué)	34.開齊開足上好體育課，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育課程課時(shí)要求。
		35.豐富體育課教學(xué)內(nèi)容，幼兒園開展適合幼兒身心特點(diǎn)、豐富多樣的體育游戲活動(dòng)，義務(wù)教育階段學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，高中學(xué)校還要重視發(fā)展學(xué)生運(yùn)動(dòng)專長(zhǎng)。
		36.開展中華傳統(tǒng)體育項(xiàng)目教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)。
	體育競(jìng)賽	37.中小學(xué)每年至少開展一次綜合性的學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
		38.中小學(xué)定期舉辦足球、籃球、乒乓球等其他體育項(xiàng)目比賽。
	體育活動(dòng)	39.組建體育興趣小組、社團(tuán)，開展豐富多彩的體育活動(dòng)。
		40.中小學(xué)生每天上、下午各開展半小時(shí)大課間活動(dòng)，各做1次眼保健操。
		41.幼兒園戶外活動(dòng)時(shí)間每天不少于2小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，保證走、跑、跳、攀爬、投擲、鉆、平衡等各種基本體育活動(dòng)的開展。
		42.加強(qiáng)青少年學(xué)生軍訓(xùn)。普通高中學(xué)校必須開展軍訓(xùn)工作。
		43.開展國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
增強(qiáng)美育熏陶	藝術(shù)課程實(shí)施	44.嚴(yán)格落實(shí)音樂、美術(shù)、書法等課程，確保開全科目、開足課時(shí)。
		45.結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。
		46.中小學(xué)生學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)藝術(shù)技能。
		47.中小學(xué)生會(huì)唱主旋律歌曲。
		48.幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的藝術(shù)環(huán)境，提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒感受與欣賞自然界中美的事物，喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)。
	藝術(shù)活動(dòng)	49.建立常態(tài)化學(xué)生全員藝術(shù)展演機(jī)制，辦好校園藝術(shù)節(jié)。
		50.組建特色藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，組織好藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。
加強(qiáng)勞動(dòng)教育	課程課時(shí)	51.開齊開足勞動(dòng)教育課程，不得擠占、挪用課時(shí)。
		52.義務(wù)教育階段要優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程結(jié)構(gòu)，確保勞動(dòng)教育課時(shí)不少于一半。
		53.幼兒園要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。
	家務(wù)勞動(dòng)	54.安排家務(wù)勞動(dòng)，布置家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，鼓勵(lì)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
		55.中小學(xué)生每年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能。
	校園勞動(dòng)	56.堅(jiān)持學(xué)生值日制度。
		57.科學(xué)設(shè)計(jì)課內(nèi)外勞動(dòng)項(xiàng)目，采取靈活多樣形式，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的內(nèi)在需求和動(dòng)力。
	校外勞動(dòng)	58.積極建設(shè)校級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐基地，組織學(xué)生開展勞動(dòng)實(shí)踐。
		59.小學(xué)中高年級(jí)適當(dāng)參加校外公益勞動(dòng)。初中學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)，適當(dāng)參加生產(chǎn)勞動(dòng)。普通高中開展服務(wù)性勞動(dòng)、參加生產(chǎn)勞動(dòng)，使學(xué)生熟練掌握一定勞動(dòng)技能。
改進(jìn)學(xué)校管理	教師管理	60.落實(shí)校長(zhǎng)職級(jí)制改革。
		61.落實(shí)教師縣管校聘改革，完善教師競(jìng)聘方案，做好教師聘任工作。
		62.制定教師退養(yǎng)方案，做好教師退出工作。
		63.落實(shí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，健全師德考評(píng)體系，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。加強(qiáng)教師考評(píng)工作，完善職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)模、績(jī)效工資發(fā)放等制度。
		64.加大教師培訓(xùn)力度，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出要求。
		65.完善教師能力提升培訓(xùn)體系，完成每學(xué)年72學(xué)時(shí)的教師全員培訓(xùn)。
		66.省、市學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)工作有序開展，引領(lǐng)示范作用得到發(fā)揮。
		67.建立教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校的民主管理。
	學(xué)生管理	68.初中學(xué)校要成立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)組，完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則，按規(guī)定開展好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，確保賦分公平、準(zhǔn)確、及時(shí)。
		69.初中學(xué)校要建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，每個(gè)班級(jí)要有對(duì)學(xué)生五個(gè)維度考核的日常記錄。
		70.禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，推廣使用智能電子學(xué)生證。
		71.學(xué)生要著干凈的校服，臉手要干凈。小學(xué)生應(yīng)系紅領(lǐng)巾。
		72.學(xué)生應(yīng)說普通話。語言要文明，不得說臟話，不在室內(nèi)、樓內(nèi)大喊大叫。
		73.幼兒園為幼兒建立個(gè)體發(fā)展檔案，全面了解、評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展?fàn)顩r。
	安全管理	74.校園安全防范實(shí)現(xiàn)“三個(gè)百分百”。
		75.安全制度有效落實(shí)，安全隱患及時(shí)消除。
		76.安全警示標(biāo)識(shí)齊全。
	衛(wèi)生健康管理	77.抓好兒童青少年近視防控工作，兒童青少年近視率不得高于上一年度。
		78.做好傳染病防控工作，無校園群發(fā)傳染病事件。
		79.強(qiáng)化毒品預(yù)防教育，確?！靶@無毒品、學(xué)生無吸毒”。
	其他管理	80.重視家庭教育指導(dǎo)工作，強(qiáng)化家校共育，形成家校合力。
		81.開展免費(fèi)校內(nèi)課后服務(wù)工作，其中小學(xué)根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施下午放學(xué)后免費(fèi)托管制度。
		82.加強(qiáng)教材教輔管理，嚴(yán)格按照省定《目錄》征訂教材、代購(gòu)教輔材料。
		83.發(fā)揮掛牌責(zé)任督學(xué)的督導(dǎo)職能，提高學(xué)校的監(jiān)督管理水平。
營(yíng)造校園文化	辦學(xué)方向	84.學(xué)校要在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下確定辦學(xué)思想、辦學(xué)理念，校園文化的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀和立德樹人根本任務(wù)，充分體現(xiàn)新時(shí)代對(duì)教育工作的新要求。
		85.一進(jìn)校園就能看到社會(huì)主義核心價(jià)值觀，呈現(xiàn)要顯眼、醒目、大氣。
	三風(fēng)一訓(xùn)	86.根據(jù)國(guó)家、省、市對(duì)新時(shí)代基礎(chǔ)教育的要求，傳承學(xué)校優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)，凝聚師生對(duì)學(xué)校的共同愿景，凝聚提煉富有時(shí)代性、導(dǎo)向性、繼承性、創(chuàng)新性的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)。
	校園環(huán)境	87.做好校園凈化、綠化、美化工作，確保校園每一個(gè)地方都環(huán)境優(yōu)美、干凈衛(wèi)生，無煙頭，無衛(wèi)生死角，墻面無污跡，無雜物，無亂停亂放現(xiàn)象。
		88.校園內(nèi)各類設(shè)施設(shè)備要擺放有序，整潔美觀。自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車停放于車位內(nèi)，擺放整齊。
		89.教室設(shè)在樓房的，教室外樓道墻壁應(yīng)當(dāng)設(shè)有師生創(chuàng)作園地，展示師生設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)成果。幼兒作品懸掛或張貼的高度要適宜。
		90.校園內(nèi)外不得出現(xiàn)違反國(guó)家法律法規(guī)、違反教育方針政策、違反公序良俗的宣傳內(nèi)容。
		91.幼兒園應(yīng)設(shè)有游戲場(chǎng)地、活動(dòng)器械場(chǎng)地及其他各類場(chǎng)地，并配備相關(guān)設(shè)施。
	教室布置	92.教室門口外，應(yīng)張貼班號(hào)或班級(jí)名片。班級(jí)名片要精心設(shè)計(jì)，學(xué)校統(tǒng)一尺寸。
		93.教室黑板上方正中應(yīng)張貼國(guó)旗。國(guó)旗兩側(cè)可張貼校訓(xùn)、班訓(xùn)。
		94.黑板近門口一側(cè)，應(yīng)張貼課程表、作息時(shí)間表、值日表。三表入框，學(xué)校統(tǒng)一尺寸；課程表內(nèi)容符合國(guó)家規(guī)定。黑板遠(yuǎn)門口一側(cè)，應(yīng)張貼《中小學(xué)生守則》。
		95.教室兩側(cè)墻壁應(yīng)張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀、名言警句、掛圖、名人畫像、學(xué)習(xí)園地、創(chuàng)作園地等內(nèi)容。后墻可辦黑板報(bào)、墻報(bào)或張貼勵(lì)志標(biāo)語等。
		96.教室窗戶應(yīng)窗明幾凈。窗簾懸掛規(guī)整，清潔干凈，陽光強(qiáng)烈時(shí)可拉閉窗簾，其余時(shí)間應(yīng)拉開放置整齊。
		97.教室后門位置可設(shè)置衛(wèi)生角，清潔打掃教室的各類工具應(yīng)清理干凈，有序擺放。
		98.教室里應(yīng)設(shè)置圖書角專柜，學(xué)校統(tǒng)一安排。
		99.教室前、后門均應(yīng)暢通無阻，有利于學(xué)生疏散。
		100.幼兒園活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)高度適宜、及時(shí)更新。活動(dòng)區(qū)數(shù)量每班不少于5個(gè)。游戲材料豐富、適宜。